為什么現在各個學校要開機器人課程?
點擊率:764  作者:robotlab 發表時間:2013-12-11 21:04:09

 機器人教育一直沒有標準的學科大綱,經過長時間的研究發現,才知道機器人教育本身就不應該有統一的標準,而沒有統一的標準正式機器人教育必須要有的屬性。

        學習機器人并非僅僅是學習機器人知識,而是學習通向未來的方法。
        中國孩子缺少的不是知識,是觀點。提出問題在很多時候比解決問題更重要,解決問題靠知識和經驗,提出問題是科學乃至人類進步的起點和源泉。

如果蘋果畫的必須像蘋果,永遠不會有畢加索;如果天空只屬于飛鳥,萊特兄弟永遠不會妄想制造飛機。中國教育文化缺乏科技創新的基因。

當西方的科學創新精神培養出一代代科學巨匠,當西方的現代文明將人類的力量不斷延展,中國只能在神話傳說中尋找安慰與逃避。但是女媧補不了臭氧層的空洞,嫦娥沒法為中國人帶回稀有礦石,當我們終于面對現實時,我們發現非顛覆性改變不能幫孩子打破根深蒂固的慣性束縛。沿襲舊路終會被證明是死路。
愛因斯坦曾說過的:“想象力比知識更重要”。
        為什么美國不到300年的歷史卻比我們5000年文明古國還發達昌盛,為什么我們千所高校,百萬學者,千萬大學生無法產生一名諾貝爾獎獲得者?
         因為教育!以美國為代表的西方教育注重想象和創造力,培養個性,把3億人培養成3億個人。
         而我們的教育恰恰是把10億人培養成一個人:統一的體制,統一的大綱,統一的教材,統一的命題,統一的考試,統一的答案,彷佛一切都是為了制造標準件。我們崇尚與老師保持高度一致,標準答案只有一個,行為模式只有一個,就像窯場里制造磚頭一樣,是一個模子里造出來的,哪里會有想象力和創造精神呢?

        教育之痛,普及機器人教育當務之急!
      “想象力比知識更重要”這句愛因斯坦的名言已經開始取代培根的“知識就是力量”。人類文明正在揭開嶄新的一頁!
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